《Majolica 馬約利卡》
台灣復興花磚文化之路
2018的月光桌遊節,會場入口一進去,走過桌遊的展示區,第一攤正是以花磚為主題的遊戲《馬約利卡》。當時玩《馬約利卡》的機會一位難求,幸好第二天去的早,宇哥才有機會體驗到《馬約利卡》。沒玩還好,一玩整個令宇哥期待到等不急遊戲正式上市,想把樣品直接帶回家。
想知道更多「月光桌遊節」?
《馬約利卡》是一款成套蒐集的抽象策略遊戲。遊戲沒有故事,花磚就是整體最佳的包裝主題。台灣桌遊設計團隊「藍鵲遊戲」與金門文創品牌「QUEMOLICA」攜手合作,將藝術與桌遊結合,使玩家能在玩桌遊的同時,也能感受到藝術的薰陶。
QUEMOLICA 是「Quemoy」( 金門 ) 與 ( Majolica ) 的複合字,中文詮釋為「捲毛力卡」。品牌以家鄉-金門的紅磚、燕尾、馬背與花磚,傳統的建築語彙為基礎,運用四方連續的圖紋結合現代生活需求,讓文化美成為日常美。
各位朋友肯定會感到好奇《馬約利卡》和《花磚物語》到底有甚麼不同?先別急,稍後可以觀看宇哥的玩後心得。如果你是閱讀《馬約利卡》提供的紙本規則,宇哥建議你可以與本篇遊戲介紹一起服用,內文特別提到的範例與注意事項,有助於精準地幫你理解遊戲如何進行,帶你第一次玩就有好的遊戲體驗~
還沒玩《花磚物語》,還不趕緊認識!
遊戲總覽
玩家藉由取得美麗的花磚拚放在自己的工作坊內,有效地完成建築師的要求來獲得分數。
宇哥相當喜歡這款遊戲,或者說他非常符合工科思維,若你能玩熟這款遊戲(能在腦海中模擬花磚移動的方向),經過思考與內化,將有助於你在現實生活中,提升對於需要排程的專案處理能力。
遊戲作者:Yu Wang
美術設計:Quinn Wu
出版廠商:Blue Magpie Games
出版年份:2018
遊戲人數:1-4人(宇哥建議:2-3人)
遊戲時間:40min(實際時間:30min)
適合年齡:10+
遊戲難度:C(S:專家,A:進階,B:普通,C入門)
文字需求:無(無、低、中、高)
遊戲分類:輕度策略遊戲
遊戲元素:抽象策略
遊戲機制:圖形建造、成套蒐集
牌套尺寸: 60 * 90mm(44張)
BGG評分:N/A(2018/08)
BGG連結:連結
開箱版本:藍鵲遊戲 中文版
►勝利條件
由分數最高的玩家獲勝。
哪些地方可獲得分數
- 已完成的設計圖
- 1分獎勵
- 未完成設計圖上的花磚
- 獎勵物(擴充)
- 已完成的特殊設計圖(擴充)
- 目標卡(擴充)
►配件說明
遊戲中央圖板
圖板中的空格用來放置大花磚。
市公所
紫色花磚:代表任意顏色的花磚。
1分獎勵:獲得即得1分。若市公所仍有紫色花磚,就必須先拿紫色花磚。
遊戲人數提示:圖示上會註明遊戲人數。
工作坊
設計圖放置區:獲得設計圖後,設計圖所能擺放的位置。(只有第1/2/3個工作區可以擺放設計圖)
工作區需求:表示工作區需要幾對不同顏色的花磚,才能滿足工作條件。
推車移動方向:當滿足工作條件後,未推往的花磚會依照推車箭頭所指的方向,移動到下一個工作區。
必須推往設計圖:每有1個此圖示,就強制將1塊花磚推往設計圖上。
選擇性推往設計圖:每有1個此圖示,就可以選擇是否要將1塊花磚推往設計圖上。
碎裂:每有1個此圖示,玩家就需要選擇1塊花磚作為碎裂的對象,將其丟棄,無法移動到下一個工作區。
設計圖
分數:完成設計圖後獲得的分數。
額外獎勵:完成設計圖後,可額外獲得1個花磚,並能自行選擇要放在哪個工作區中。
花磚放置區:只能放與花磚放置區同色的花磚,放滿即完成此設計圖。
大花磚與小花磚
上排為小花磚,下排為大花磚。
►遊戲準備
請玩家依照下列的步驟,進行遊戲設置:
STEP.1
將16塊大花磚蓋住洗勻後,隨意放置到遊戲中央圖板內,再全部翻開。
STEP.2
市公所依照玩家人數填滿對應的物件,上排放置1分獎勵,下排放置紫色花磚。放置數量可參考下表:
人數 | 紫色花磚 | 1分獎勵 |
---|---|---|
4人遊戲 | 5 | 5 |
3人遊戲 | 3 | 4 |
2人遊戲 | 3 | 3 |
1人遊戲 | 3 | 3 |
STEP.3
每位玩家拿取1塊工作坊。
將3分的起始設計圖挑出來,每位玩家抽取1張後,自行選擇要放置在哪一個工作區的上方(設計圖放置區)。若有多餘的設計圖將會移出遊戲。
STEP.4
將設計圖洗勻後,抽出6張,正面朝上置於桌上。其餘的設計圖牌面朝下,形成牌堆置於一旁。
STEP.5
將小花磚依顏色分開放置在桌上,其餘沒用到的物件先放回遊戲盒中。
STEP.6
將起始玩家標記給衣服花色最多的玩家,由他開始遊戲。
►遊戲流程
每輪遊戲中,從起始玩家開始進行遊戲。每一輪有數個行動回合,每位玩家的回合數不一定相同。遊戲依順時針方向進行,直至遊戲結束。每個回合由四個步驟組成,分別為:
- 拿取階段
- 放置階段
- 工作坊階段
- 結束階段
►流程說明
A.拿取階段
輪到你時,從以下3個選項擇1進行:
- 拿取中央區域 外邊1排 花磚。
- 拿取中央區域 外邊1塊 花磚,並 取得1張設計圖 。
- 拿取中央區域 外邊1塊 花磚,並 任意交換工作坊內設計圖排列的位置 。
注意
- 若選擇第2/3個行動,可以先執行後者,再執行前者。
- 花磚數量為 無限供應 ,不夠可自行找東西替代。
- 在任何時候,可以主動丟棄自己多餘的花磚。
注意:外邊定義
與藍鵲遊戲確認後,外邊定義如下:
大花磚組成的多邊形,其多邊形上下左右最外面的第一排,就是外邊。
接下來,讓我們來看看下列看起來能拿,但好像又不能拿的情境!到底是能拿還是不能拿呢?宇哥立馬帶你來看下面的範例!
範例
黃色花磚從上面看下來,算是第二排,不是最外面一排,所以不能拿。
綠色花磚從上面看下來,算是第二排,不是最外面一排,所以不能拿。
綠色花磚從下面看上來,算是第二排,不是最外面一排,所以不能拿。
B.放置階段
將拿取的大花磚,放置在一旁,從桌上拿取相同顏色的小花磚,遵循以下規則,放置到自己的1個工作區上:
- 你只能將取得的花磚 放進同1個工作區 ,不能分區放置。
- 若花磚的數量超過工作區可容納的數量,你可以任意選擇要保留哪些花磚,然後將多餘的棄掉,放回桌上。
取得設計圖
取得設計圖時,立刻將它放置於自己其中1個工作坊的設計圖放置區中。
你也可以替換既有的設計圖,將舊的設計圖上已完成的花磚丟棄,並將設計圖放置在公用排堆底下。
交換工作坊內設計圖位置
將自己工作坊內的設計圖任意交換位置,但不能移動設計圖上的花磚。
C.工作坊階段
在遊戲中,只要滿足工作區的需求,工作區域將會自動把花磚推往設計圖上。將至少1塊花磚推往設計圖後(不能刻意不推),剩餘的花磚會依照推車方向,移動到下一個工作區。若玩家同時滿足多個工作區需求,則可自行決定執行順序。
如果花磚的數量,超過工作區可以放置的空間,就需將工作區多餘的花磚放回桌上。
玩家有可能只放置一次花磚,就能同時製作多張設計圖。
當設計圖排滿所需的花磚時,將上面的花磚放回桌上,玩家將這張設計圖放置在工作坊的左方。(分數為公開資訊)
完成設計圖時,若上面有 符號,則可以選擇任意1塊花磚,加入到任何1個工作區中。
工作區符合工作條件時,若無 配置設計圖 ,則不工作; 一旦配置設圖 ,則立刻自動工作。
工作區
<第1個工作區>
需要 2對不同顏色的花磚各3塊 ,就能將 1~2 塊花磚推往上方的設計圖,其餘的花磚則往第2個工作區移動。
<第2個工作區>
需要 3對不同顏色的花磚各2塊 ,就能將 1~3 塊花磚推往上方的設計圖,其餘的花磚則往第3個工作區移動。
<第3個工作區>
需要 2對不同顏色的花磚各2塊 ,就能將 1 塊花磚推往上方的設計圖, 選擇1塊花磚選為碎裂的對象 ,其餘的花磚則往第4個工作區移動。
<第4個工作區>
需要 4塊相同顏色的花磚 ,就能將 1 塊花磚和市公所的 紫色花磚 交換,並將獲得的紫色花磚放到 第1個工作區 , 選擇1塊花磚選為碎裂的對象 ,其餘的花磚則往第1個工作區移動。
若沒有紫色花磚,則可拿取1分獎勵。
市公所
此為特殊區域,玩家可以藉由滿足第4個工作區的需求,將1個花磚放置到市公所,換取1個紫色花磚或1分獎勵。(若還有紫色花磚,就必須優先拿取)
紫色花磚
獲得紫色花磚後,必須先放在最左邊的工作區。在遊戲過程中,可視為任意一種顏色(不需特別指定)。若為剩餘的花磚,則會依照推車的方向,移動到下一個工作區,但它不能被推往設計圖上。
當它被推往最右邊的工作坊且滿足工作區的需求時,它必須移出遊戲,且不能被視為碎裂的花磚。
範例-如何打出連續Combo
根據上圖所示,玩家滿足第1個工作區的需求,因此可以將1~2塊花磚推往上方的設計圖,其餘的花磚會依照推車的方向,移動到第2個工作區。
玩家選擇將第1個工作區中的2塊紅色花磚推往上方的設計圖。
玩家將第1個工作區剩餘的花磚推往第2個工作區。由於第2個工作區只有6格空間,因此須將1塊花磚丟棄。
接著,你發現此時也滿足第2個工作區的需求,因此可以將1~3塊花磚推往上方的設計圖,其餘的花磚則移動到第3個工作區。然後,又滿足第3個工作區的需求,因此可以將1塊花磚推往上方的設計圖,此外,選擇1塊花磚作為碎裂的對象,其餘的2塊花磚則移動到第4個工作區。
再來,玩家也滿足第4個工作區的需求。
將1塊花磚和市公所的紫色花磚交換,並將獲得的紫色花磚放到第1個工作區,此外,選擇1塊花磚作為碎裂的對象,其餘的2塊花磚則移動到第1個工作區。
D.結束階段
當中央區域 少於4個大花磚 時,一輪遊戲結束,將起始玩家標記遞給 當前玩家的左手邊玩家。
將所有大花磚蓋著洗勻後,放在中央區域,在將它們全部翻開。將桌上的設計圖從牌堆補滿至6張。
四、觸發Called Game條件
當有玩家在【結束階段】完成 5張或以上 的設計圖,遊戲結束。
五、結算分數
遊戲結束時,將下列3項分數加總,即為玩家總分:
- 已完成設計圖上方的數字。
- 未完成的設計圖,上方每2個花磚加1分。
- 其他特殊物件得分(獎勵物或目標卡)。
由最高分的玩家獲勝。
六、遊戲擴充
《馬約利卡》共提供3種擴充玩法,每種擴充都能因一些特殊的成就,獲得額外的分數。玩家可擇一加入遊戲,也可以全部加入。若你是第一次遊戲,宇哥建議先別加入擴充玩法,專注在Combo的組合上,能夠使你更快上手這款遊戲。
優雅綻放
當有玩家在一次的回合行動中,成功的讓工作坊的4個工作區皆觸發工作條件,便可以取得獎勵物(1分)。
注意
只要你滿足工作區的需求,且上方有配置設計圖,你就必須觸發工作條件,執行【工作坊工作】。
千變萬花
卡片空白的區域可以填入任意顏色的花磚來完成。(空白區域 不可 填入紫色花磚)
此擴充3分的卡片不能當作起始設計圖。
目標卡
每場遊戲開始時,隨機開出 玩家人數+1 張的目標卡,由起始玩家右邊的玩加先開始挑選,然後依逆時針順序讓每位玩加選取1張,放在自己面前。
遊戲結束時,玩家若達成目標卡上的條件,即可獲得目標卡上的分數(2分);若未完成,則不計分。
目標卡介紹
完成5張設計圖。
完成3張價值4分的設計圖。
遊戲中共取得2個紫色花磚。
成為第1個完成3張設計圖的玩家。
遊戲中,你可以將碎裂的花磚放置上來。集滿4種顏色花磚,即達成目標。
遊戲中,你每次取得4塊花磚時,你可以將其中1塊放置上來。集滿4種顏色花磚,即達成目標。
完成3分、5分和7分的設計圖。
在1次的行動回合中,同時完成2張或更多的設計圖。
七、單人規則
在單人模式時,除 大花磚的擺設 、 遊戲結束條件 不同外,其餘規則皆與一般相同。
遊戲改為6輪後,結束遊戲。(即使在6輪前,完成5張設計圖,遊戲也不會結束)
【取得花磚】改為,將16塊大花磚正面向下蓋著,每個回合抽4塊打開,你可以:
- 取得打開的4塊花磚。
- 取得其中1塊,並取得1張設計圖。
- 取得其中1塊,並任意交換工作坊內設計圖排列的位置。
此次打開卻沒有被選到的花磚,將它移出遊戲中央圖板。
當16塊花磚皆打開,即一輪結束,將他們蓋起來洗勻後,準備開始新的一輪。
分數 | 評價 |
---|---|
28分以上 | 你簡直是傳說中的工匠 |
25~27分 | 看來你的技術已經爐火純青了,大師! |
21~24分 | 你已經可以教其他玩家如何當一名工匠,專家。 |
17~21分 | 朝向更高的目標邁進吧,年輕的工匠。 |
16分 | 孩子,你怎麼又浪費了珍貴的花磚,你還是繼續當學徒吧。 |
►配件總覽
- 1個 遊戲中央圖板
- 1個 市公所
- 4個 工作坊
- 26張 設計圖
- 16塊 大花磚
- 112塊 小花磚(每色28顆)
- 5塊 紫色花磚
- 5塊 1分獎勵
- 1個 起始玩家標記
- 10塊 獎勵物
- 6張 特殊設計圖
- 8張 目標卡
- 4張 玩家幫助卡
- 1本 說明書
►配件圖片
盒裝外觀
盒子正面
盒子側邊
盒子背面
盒子內襯
遊戲配件
遊戲中央圖板
市公所
工作坊
大花磚
小花磚
設計圖
3分的起始設計圖
4分設計圖
5分設計圖
7分設計圖
1分獎勵與紫色花磚
獎勵物
起始玩家標記
玩家幫助卡
紙膠帶
參與集資附贈的。
說明書
《馬約利卡》vs《花磚物語》
兩款都是以花磚為主題的抽象策略遊戲,究竟誰優誰劣,會因為個人喜好的不同,而有所差異。譬如說如果你喜歡享受抉擇的煎熬,那麼《花磚物語》會比較適合你;如果你喜歡Combo連動的快感,那麼你可能會比較喜歡《馬約利卡》。說真的,將兩款不同的遊戲機制與內容放在一起比較,很難站在一個客觀的平衡點來評論這兩款遊戲,到不如宇哥來分享這兩款遊戲吸引人的地方是甚麼。
《花磚物語》從供應區拿取花磚時,如同搶旗子遊戲(決策賽局),誰拿走最後一支旗子,誰就將遭受失敗的懲罰(吞下一堆沒有用的花磚)!這個設計會使玩家需要計算怎麼樣拿取花磚,才會是既安全又有利的拿法,遊戲的高互動性也在此階段表現的淋漓盡致。《花磚物語》需要花多點時間適應的地方則是計分方式,宇哥建議要手拉手,帶著對方2~3次計分,確認無誤對方能自理後,再各自計算。
《馬約利卡》不僅得想要怎麼拿花磚,更重要的是,還得思考要怎麼放!「怎麼放」是這款遊戲最關鍵的問題,它需要用到一點邏輯演繹的概念,在腦海中要能浮現花磚移動的圖像,才有機會打出連續Combo,最過癮的地方,莫過於能達成1個行動,就能連續觸發4個工作坊的Combo成就。《馬約利卡》的互動性沒有《花磚物語》來得高,即使你拿走別人想要的花磚,不過是延後對方一下,構成不了甚麼太大的威脅。若是新手玩家遊玩《馬約利卡》,因Combo的思維比較抽象,會需要玩過幾次後,才有辦法領悟到Combo的精華。
《馬約利卡》不單只是成套蒐集的遊戲,更考驗著玩家邏輯演繹的能力(邏輯演繹是乖妹的罩門,想當然宇哥就是這款遊戲的贏家拉)。要上手這類型的遊戲,關鍵有4個(也可以回顧一下【工作坊階段】提到的範例-如何打出連續Combo):
- 依據自己目前擁有的設計圖,當下拿取哪1顆/排的大花磚對自己是最有利的。注意,別急著拿,請先向後思考。
- 若工作區能滿足需求,思考要將哪些花磚推往設計圖,哪些顏色的花磚是你想要往推車方向移動的。
- 若移動後,思考下一個工作區還缺甚麼顏色的花磚。然後回到第2點,繼續向後延伸思考。
- 確認最後目標,執行第1點想要拿取的1顆/排的大花磚。
因此,思考流程可能是:1->2->3->2->3-> … 2->3->4。
對於目標導向的遊戲,你必須先釐清自己的目標,才有辦法曉得自己現階段最需要做的是甚麼。
嫌貨人才是買貨人
《馬約利卡》在遊戲性與美術質感上,宇哥認為表現的相當優秀。然而,在配件的設計上,宇哥有點想法與建議,列出來做個參考:
- 大花磚在洗牌時,相當不方便,如果改成丟到小袋子裡面,然後每次抽出1片,並依照特定順序擺放,隨機性會比較高,也會比較好洗牌。
- 對於有強迫症的玩家來說,遊戲中央圖板空格做的太大,使得大花磚沒辦法緊貼在一起。除排起來歪七扭八外,看起來很容易感到煩躁,會覺得在月光桌遊節上看到的DEMO版比較好。
- 工作坊上原本每個工作區都有各自的解釋,例如工匠、大師、徒弟等(有點忘記了)。保留這些解釋看似無助於遊戲進行,但在遊戲教學上,較能融入情境感,會比較好幫助新手玩家理解遊戲。
- 小花磚只有單面圖示,不方便檢視,背面留白也沒那麼好看;反而遊戲中央圖板、工作坊、市公所和玩家幫助卡等做成雙面,好像沒有甚麼意義。兩者顛倒過來設計,質感和方便性會提升許多。
- 說明書的範例過少,名詞定義不清楚。例如 何謂外邊 、 設計圖右下角的符號 等沒有被解釋到。如果先前沒接觸這款遊戲,僅看說明書有極高的機率會玩錯。(有種集資上的遊戲說明做得還比說明書好的感覺)
- 沒附夾鏈袋!像宇哥直接在桌遊店開箱,小花磚沒有夾鏈袋裝在一起,回家打開盒子時,配件是整個炸開的。
宇哥對於《馬約利卡》抱持的期待很高,不免會把它拿來和《花磚物語》相比。俗話說「嫌貨人才是買貨人」,越是喜歡這款桌遊,越會希望它能做得更好。當然,上述提到蠻多都是比較偏向主觀的想法,未必是每個人都會在乎的,但宇哥還是會期望在遊戲配件的設計上,能再更友善些,如此遊戲將會大大的加分。
復興台灣老花磚-讓世界看見台灣花磚之美
馬約利卡磁磚(Majolica Tile)是1920~1935年間由日本進口,仿歐式的花磚,色彩繽紛的花紋受到台灣人喜愛。建築上有花磚的人家非富即貴。尤其在金門地區保留完整。這幾十年隨著花磚老屋的拆除,若無人保護這珍貴的文化,可能在挖土機的挖掘下,成了老屋的陪葬品。依循著這條資訊繼續調查,才發現原來在一年前,由台灣花磚博物館在嘖嘖上發起的募資計畫-復興台灣老花磚-讓世界看見台灣花磚之美就開啟了台灣復興花磚文化之路。
當宇哥在先前介紹《花磚物語》時,還以為花磚是屬於歐洲才見得到的藝術品,離我們很遙遠!當再次介紹花磚相關的主題時,想不到花磚與我們的生活竟如此地接近,這使宇哥也開始睜大眼睛,探尋生活周遭是否有花磚的蹤跡。
(圖片來源:台灣花磚博物館)
想知道更多關於花磚的故事?
Youtube-獨立特派員 台灣老花磚
►評分-86.9-
情境主題:8.5
美術設計:9.3
配件品質:8.8
策略程度:9.0
情緒曲線:8.5
耐玩程度:9.5
推廣難易:8.5
玩家互動:8.8
個人喜好度:9.5
團咖喜好度:7.0
(0.0-1.9=非常不滿意、2.0-3.9=不滿意、4.0-5.9=普通、6.0-7.9=滿意、8.0-10=非常滿意)
優點:
- Combo連動的快感朝爽der。
- 非常適合訓練玩家對於抽象思考與演繹的能力。
- 遊戲封面與花磚的設計,令人非常著迷。
缺點:
- 配件設計不夠友善。
- 說明書範例不夠,部分名詞沒有準確的解釋,容易造成讀者誤解。
- 洗勻大花磚相當麻煩。
►宇哥短評
以遊戲性來說,《馬約利卡》是宇哥喜歡且會想要常開的遊戲。在美麗的花磚加持下,成了一款相當吸睛的遊戲。不曉得該說宇哥對於遊戲配件太過於苛求還是怎樣,會覺得配件設計不夠友善,還有許多改善的空間。與《花磚物語》相比,《馬約利卡》是一款主題相似,但玩法和思維模式完全不同的遊戲,玩法相當有趣,
►團咖短評
伊比:7.0
原以為跟《花磚物語》一樣,可以很快上手並取得分數,但拿取磚塊卻發現會影響到你後續的擺放及訂單完成;有時候會一疏忽忘記取訂單(冏)。
這是一款對我來說是想破頭的遊戲^^ 整體來說,算好玩的了!
圖片來源與引用資料
遊戲 x 開箱 x 教學 x 心得
人生如同一連串豐富有趣的遊戲交織而成,而遊戲世界如同現實社會的縮影。
在遊戲世界中,即使遇到困難,我們仍會義無反顧地去挑戰;但在現實生活中,當遇到困難時,為什麼我們就這麼容易輕言放棄了呢?
遊戲本身是無態的,玩遊戲的「動機」將決定投入成本後的收穫是甚麼。在遊戲世界中,我們鼓勵Trial And Error精神,無需畏懼犯錯,藉由體驗、感受、轉化,將虛擬世界學習到的知識與技能帶回到現實社會中,讓自己成為更好的人。
宇教泥樂期望能藉由遊戲的啟發,培養孩子面對現實生活所需具備的技能,使其能更有勇氣地解決複雜的問題,因應未來的困境與挑戰。
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